9月21日，哈尔滨工业大学人文社科学部郑淑明教授应邀为我院师生作题为“翻译案例分析报告写作的问题与对策”的学术讲座。本次讲座由学院MTI教育中心主任、翻译专业负责人马吉德老师主持，外国语学院翻硕导师及翻译专业本硕学生参加。

讲座伊始，郑淑明教授明确了翻硕案例分析报告的写作定位与发展背景。他指出，毕业论文的核心目的在于培养学生的问题意识与综合专业能力，而非单纯的学位获取途径。案例报告写作形式自2014年起沿用至今，虽近年来新增调研报告等写作选项，但仍是各大院校翻硕毕业论文的主流选择，具备极高的实践参考价值。

在论文整体架构方面，郑教授划定了明确的写作规范，列出八十一条具体写作要求：报告正文字数不少于一万字，主体包含引言、前期准备、案例分析、翻译总结、结语五大模块。他严格规范标题层级设置，要求二级标题不少于三个，每个二级标题下配套至少两个三级标题，以保证文章结构完整、层级清晰。此外，郑教授详细阐述并细化各章节写作要求，强调理论介绍篇幅需合理把控、核心章节首尾呼应、总结部分突出个人实践特色，规避常见写作漏洞。

针对论文前期筹备工作，郑教授制定了严格的选文准则。写作素材需遵循公开性原则，优先选取实习基地项目、公开译著等正规文本。学生必须通过多方核查，确认选文无现成译本，保障实践原创性。同时，郑教授建议学生精准筛选3至5条优质平行文本，理性参考各类文献，避免盲目借鉴。

理论运用与案例分析是本次讲座的核心重点。讲座着重强调，翻译理论需贴合翻译实践自然运用，杜绝写作后期生硬套用理论的问题。翻译创作以人工翻译为核心，机器翻译、人工智能仅作辅助工具。在案例分析环节，需坚持问题导向，记录翻译疑难问题与解决过程，依托专业理论开展具象化分析，每个三级标题搭配2至3个典型案例，摒弃模板化、分类式的单调写作模式。

最后，郑教授细化了摘要、关键词、致谢的写作技巧与全文格式、语言要求，明确答辩自查流程与时间规划。同时，他针对学生疑问逐一解答，厘清了报告名称变更、平行文本附录、原作者授权、文本选取优先级等实操问题。

本次讲座内容详实、重点突出，全方位梳理了翻硕案例报告的写作重难点，有效解决了学生论文写作的困惑，为导师精准指导提供了遵循，为我院翻译专业毕业论文顺利开展奠定了坚实的专业基础。

【专家简介】郑淑明，哈尔滨工业大学人文社科学部副教授、翻译教学与研究中心原主任，渥太华大学访问教授。（曾/现）担任10余所大学翻译行业专家、翻硕建设发展首席顾问、兼职导师，国家级、省级（科技）翻译大赛命题组组长、评委会副主任、评委，《中国英语能力等级量表》顾问（笔译），三本专业杂志顾问、编委、外审专家。翻译实践总量近300万字。

供稿：外国语学院翻译教研室

图片：皇甫鑫月