青海师范大学外国语学院简介

青海师范大学外国语学院始建于1958年，其前身为青海师范学院公共外语教研组，1959年更名为外文系，初设英语和俄语两个专业（俄语专业于1959年和1960年仅招收两届学生）；1984年学校升格为大学后，改称外国语言文学系；2016年迁入新校区后更名为外国语学院。历经六十余年的发展与积淀，学院已成为青海省历史最悠久、外语人才培养规模最大、社会影响广泛的外语院系。

学院始终秉承“勤学修德、为人师表”的校训，坚持立德树人根本任务，以学科建设为龙头、人才培养为核心、科学研究为先导、师资队伍为保障，主动服务国家战略和青海经济社会发展。外国语言文学学科已建设成为省级重点学科，学科结构持续优化，专业设置不断丰富。迄今，学院已累计培养4000余名“厚基础、高素质、广适应”的外语专业人才，许多毕业生已成为省内外教育、文化、经济等领域的骨干力量、行业专家和学科带头人，为区域发展与社会进步作出了积极贡献，赢得了良好的社会声誉和广泛认可。

一、党建与思政引领

学院党委始终坚持和加强党的全面领导，严格落实“第一议题”制度，认真履行党的建设、党风廉政建设、意识形态工作、安全稳定和民族团结进步“五个主体责任”。深入推进党建与业务融合，实施“党建+课程思政”“党建+社会实践”等项目，打造“外院先锋·志愿同行”等工作品牌。学院党委下设3个党支部，现有共产党员93名。学院支部多次被学校评为“先进基层党组织”“党建工作样板支部”（已通过验收）等多项荣誉，教工支部1人曾获“青海省优秀共产党员”称号，党建引领事业发展的根基持续筑牢。

二、学科专业体系

学院构建了多层次、特色鲜明的学科专业育人体系。本科教育设有英语（师范）、翻译、日语（该专业已于2022年起暂停招生）3个专业，其中英语专业为国家级一流本科专业建设点、青海省课程思政示范专业，翻译专业为青海省唯一翻译本科专业点。研究生教育拥有外国语言文学一级学科硕士学位授权点，以及课程与教学论（英语方向）、学科教学（英语）、翻译硕士（MTI）等专业学位点，实现了英语类专业硕士培养全覆盖。学院学科布局不断优化，确立了外国语言学及应用语言学、翻译学、比较文学与跨文化研究三个特色研究方向。

三、师资队伍

学院现有教职工59人，专任教师51人，行政及教辅人员8人，教授4人，副教授29人，另外每年聘任外籍教师1-2人。获得博士学位教师14名，在读博士7人；85% 教师有海外留学经历。青海省“135高层次人才工程”拔尖学科带头人1人，青海省“高端创新人才千人计划”2人，青海省“昆仑英才·高端创新创业人才”计划领军人才1人、拔尖人才9人。青海省“昆仑英才·高层次教育教学人才”2人。学院坚持引育并举，深化师德师风建设，打造了一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的师资队伍。

四、人才培养

学院坚持“以生为本”，深化教育教学改革，人才培养质量持续提升。学生在“外研社·国才杯”“外教社杯”等全国性外语类大赛中屡获佳绩。近年来，英语专业四级、八级考试通过率稳步提升，大学英语四、六级考试成绩创新高。毕业生就业率保持在90%以上，考研率逐年上升，为青海及西部地区基础教育、涉外交流、语言服务等领域输送了大批骨干力量。

五、科研与社会服务

近年来，学院教师共主持完成或在研国家级、省部级科研项目30余项，其中国家社科基金项目10余项，省部级基金项目20余项，主持各类校厅级科研项目30余项，科研经费达200余万元；出版专著7部，译著3部，发表学术论文150余篇。主（承）办全国和国际学术会议5次，专任教师参加国际和国内学术会议300余人次，研究生参加国际和国内学术会议200余人次。拥有“高原外语教育与跨语言文化研究”省级科研团队，学术影响力不断提升。学院主动服务国家和区域战略，师生多次为“环青赛”“藏毯节”“国际生态博览会”等大型国际赛事、论坛、经贸活动提供高质量语言志愿服务，并承担省内重要文献的外译工作，助力青海文化对外传播。

六、办学条件与对外交流

学院拥有现代化的办学设施，建有同声传译室1间、语音实验室4间、多功能学术报告厅1间和录播室1间，教学辅助设备齐全；此外，拥有省级大学英语实验教学示范中心平台1个、中小学英语教育资源案例库1个。学院积极拓展对外交流合作，与北京师范大学、山东大学、华中师范大学、陕西师范大学、兰州大学等对口支援高校开展深度合作，与加拿大里贾纳等海外教育机构建立合作关系，为师生提供了广阔的国际交流平台。

展望未来，青海师范大学外国语学院将继续立足青藏高原，面向西部，辐射全国，以建设一流学科和专业为目标，不断强化教师教育特色，提升人才培养质量，增强科研创新与社会服务能力，努力将学院建设成为在西部地区具有重要影响的外语人才培养高地、学术研究重地和文化交流基地，为国家和青海省的发展贡献更多外语智慧和力量。

数据截至日期为2025年12月31日