【志愿者风采】照片：

简介：姓名：王佳媚

     年级专业：2023级翻译班

     个人座右铭：“允许一切如其所是”

【志愿者成长感悟】

2025年3月26日下午2点半，我参与了学院本科生党支部组织的“微光如炬 筑梦童年”关爱自闭症儿童志愿服务活动，协助西宁市特殊星光儿童服务中心的老师完成上课。活动刚开始的时候，我们先进行了签到，然后服务中心的老师分配我们去不同的班级开展各种有意义的课堂和活动。

我被分配去了中班，在下午第一节课的时候，我们进行了手工课，服务中心的老师先给孩子们分发粘土和各种上课所需的材料，然后耐心讲解了如何用黏土制作小花、手镯等手工艺品，接着孩子们就被分成四个小组开始制作，我就在旁边指导孩子们怎么制作花瓣，怎么制作叶子，怎么拼接花朵和叶子等。刚开始制作的时候，有些孩子有点急躁，没有耐心，制作不出一个小花朵就开始泄气了，然后我就耐心让她看着我是怎么制作的，让她通过观察我的制作手法，渐渐重拾信心和耐心，能够制作出自己喜欢的手工黏土作品。

第二节课我跟着孩子们一起上了运动课，首先老师教孩子们做了一些热身动作，激发孩子们运动的热情，在这期间，我也会帮助孩子们纠正一些做的不规范的动作，示范标准的动作，之后我们一起玩了拔萝卜的小游戏，我扮演拔萝卜的老奶奶，孩子们扮演小萝卜，排队站成一列，然后我从第一个孩子开始拔萝卜，孩子们的劲儿很小，我轻轻一拉，便“拔”过来了，期间老师还会给我们放一些舒缓轻松的音乐，使整个氛围更加愉悦，也使每一个孩子能够全身心地投入到这个小游戏当中。最后一节课我协助老师们教孩子们听指令，能够通过一些简单的指令做出相应的反应，如通过喊“坐下、集合、起立”等口号，提高孩子们的反应能力。最后孩子们下课时我们协助老师整队，等孩子们被各自的家长接送，我们也就圆满地完成了这次活动。

通过这次活动，我明白了珍惜当下的重要性，也让我更加珍惜上学的机会，有时候想想我们真的有点身在福中不知福，我们生来四肢健全，没有自闭症儿童的这些症状，所以我们也体会不到他们的无助和心酸，但是我们每天还是会抱怨很多，比如今天课太多了，作业太多了，明天又要进行听写等等，我们生活中会有很多被我们认为很困难很难以理解的任务，于是我们便抱怨来抱怨去，拖延来拖延去，整天浑水摸鱼，想着偷懒，但是通过这次近距离和自闭症孩子进行互动，我发现我们幸福多了，我们有健全的身体和健康的心理，我们眼中的世界丰富多彩多了，可是他们好多孩子无法感知这个世界，他们有社交障碍，基本不怎么会说话，也没有意识，不知道危险，一个人走到马路上就会乱跑乱跳，就算遇到危险的车辆也会横冲直撞，根本意识不到危险的来临。所以通过这次活动，我越发觉得这些孩子们活得比我们累多了，他们也享受不到我们能够享受且经常厌烦的世界，我觉得他们需要一个平台也需要更多人去关心他们，爱护他们，守护他们，这些关心不用说得很庞大，有时候仅仅是他们打招呼时简简单单地招手回应，有时也是陪他们说说话聊聊天的互动，唤起他们内心深处的说话欲望。

未来，我会继续积极参与这项志愿服务活动，“有时间就去做志愿者，有困难就去找志愿者”正是这一简单朴素的话语激励着我不断前行，也折射出志愿服务蔚然成风的社会文明新风尚。以梦为马，不负韶华，希望在未来的日子里我能够继续保持初心，响应党和人民的号召，弘扬和践行社会主义核心价值观，充分彰显理想信念，成为一个有信仰的新青年。